{"id":21200,"date":"2019-09-10T17:19:12","date_gmt":"2019-09-10T20:19:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ilheusnoticias.net.br\/v1\/?p=21200"},"modified":"2019-09-10T17:19:12","modified_gmt":"2019-09-10T20:19:12","slug":"hortas-escolares-reforcam-desenvolvimento-pedagogico-na-rede-estadual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ilheusnoticias.net.br\/v1\/2019\/09\/10\/hortas-escolares-reforcam-desenvolvimento-pedagogico-na-rede-estadual\/","title":{"rendered":"Hortas escolares refor\u00e7am desenvolvimento pedag\u00f3gico na rede estadual"},"content":{"rendered":"
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O manejo do solo e o plantio de mudas de hortali\u00e7as, frutas e flores v\u00eam transformando a rela\u00e7\u00e3o de estudantes com o espa\u00e7o escolar. A partir do projeto ‘Hortas Escolares – plantar, cuidar e cuidar-se’, mais de 400 mil alunos da rede estadual passaram a ter contato com a terra nas pr\u00f3prias escolas. Uma delas \u00e9 o Col\u00e9gio Estadual Alaor Coutinho, em Mata de S\u00e3o Jo\u00e3o, na Regi\u00e3o Metropolitana de Salvador (RMS).<\/div>\n
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“O Horta nas Escolas vem na perspectiva de atender ao Plano Estadual de Seguran\u00e7a Alimentar e Nutricional, com o objetivo de promover uma alimenta\u00e7\u00e3o mais saud\u00e1vel, tendo como ponto de partida o fazer pedag\u00f3gico. As hortas s\u00e3o criadas e utilizadas pelos nossos estudantes e professores como laborat\u00f3rio vivo”, explica o coordenador estadual de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sa\u00fade, F\u00e1bio Barbosa. Em 2019, a iniciativa recebe um investimento de R$ 300 mil do Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o.<\/div>\n
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No Alaor Coutinho, 12 estudantes do ensino m\u00e9dio participam do projeto \u00e0s ter\u00e7as-feiras. Eles plantam coentro, tomate, pimenta e alface, al\u00e9m de flores. Os alimentos colhidos s\u00e3o utilizados no preparo da merenda escolar. “Eles aprendem sobre a rota\u00e7\u00e3o de cultura e as t\u00e9cnicas de manejo e cultivo. N\u00f3s tamb\u00e9m fazemos um trabalho sobre os defensivos naturais, para n\u00e3o utilizar nenhuma parte qu\u00edmica de contamina\u00e7\u00e3o do solo. Eles conseguem identificar quando h\u00e1 necessidade de aduba\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m o per\u00edodo de colheita. \u00c9 um trabalho muito enriquecedor”, conta a professora respons\u00e1vel pelo projeto, Patr\u00edcia Figueiredo.<\/div>\n
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Em per\u00edodos espec\u00edficos, como a colheita, o n\u00famero de participantes aumenta. A diretora do Alaor Coutinho, Maria do Socorro Aquino, destaca que a iniciativa “contribui para o aprendizado de conte\u00fados, mas tamb\u00e9m para o exerc\u00edcio da cidadania. Os estudantes passam a valorizar o trabalho que \u00e9 feito com a terra. Eles compreendem a import\u00e2ncia da alimenta\u00e7\u00e3o mais saud\u00e1vel, de cuidar da escola e a entender a horta como um espa\u00e7o que, al\u00e9m do aprendizado, revitaliza o conv\u00edvio na escola”.<\/div>\n
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Para a estudante Ingrid Santos, 19 anos, do 3\u00ba ano, o projeto favorece a integra\u00e7\u00e3o com os colegas. “A gente n\u00e3o se falava. S\u00f3 and\u00e1vamos no corredor, mas n\u00e3o sab\u00edamos quem era quem. E, nesse tempo todo de horta, a gente consegue se dar bem, falar, plantar e colher”, afirma.<\/div>\n
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Tamb\u00e9m aluno do 3\u00ba ano, Carlos Eduardo Santana, 18, considera a experi\u00eancia um incentivo para aumentar a qualidade de vida dos estudantes. Gra\u00e7as ao projeto, ele j\u00e1 entende, por exemplo, a diferen\u00e7a entre o alimento com agrot\u00f3xicos e o org\u00e2nico. “D\u00e1 para perceber a diferen\u00e7a no sabor, tamanho e colora\u00e7\u00e3o”.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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